École

• Raphaël Glucksmann 1 promesse 1 difficile Lancer un plan de sauvetage de l'école publique sur cinq ans : revalorisation des enseignants, classes plus petites, écoles rénovées.

  • Lancer un plan de sauvetage de l'école publique sur cinq ans : revalorisation des enseignants, classes plus petites, écoles rénovées. difficile Comme pour les autres candidats proposant une rénovation massive du bâti scolaire, le partage de compétences avec les collectivités locales complique la mise en œuvre par le seul niveau national, et aucun chiffrage indépendant n'a été trouvé.

    Faisabilité : Comme pour les autres candidats proposant une rénovation massive du bâti scolaire, le partage de compétences avec les collectivités locales complique la mise en œuvre par le seul niveau national, et aucun chiffrage indépendant n'a été trouvé.

    Selon Elyseescope : Plan de sauvetage de l'école publique.

    Voie

    loi ordinaire, majorité parlementaire nécessaire

    Majorité

    Vote du budget de l'Éducation nationale sur plusieurs exercices.

    Droit de l'UE

    pas de conflit, Compétence nationale.

    Coût

    non chiffré par une source indépendante.

    Calendrier

    Plan annoncé sur cinq ans.

    Précédent

    Aucun plan de cette ampleur n'a été mis en œuvre depuis les lois de décentralisation de 1982-1983, qui ont transféré le bâti scolaire aux collectivités.

    Sources : Elyseescope

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• Fabien Roussel 1 promesse 1 difficile Augmenter les budgets scolaires sans réduire les recrutements d'enseignants malgré la baisse démographique, améliorer le statut et les conditions de travail des AESH, et créer un dispositif de tutorat pour les élèves en difficulté.

  • Augmenter les budgets scolaires sans réduire les recrutements d'enseignants malgré la baisse démographique, améliorer le statut et les conditions de travail des AESH, et créer un dispositif de tutorat pour les élèves en difficulté. difficile Budgétairement possible mais contraire à la trajectoire de réduction de postes suivie ces dernières années, ce qui suppose un changement net d'arbitrage budgétaire.

    Faisabilité : Budgétairement possible mais contraire à la trajectoire de réduction de postes suivie ces dernières années, ce qui suppose un changement net d'arbitrage budgétaire.

    Selon PCF : Ne pas se servir de la baisse démographique pour réduire les moyens ou les postes

    Voie

    loi ordinaire, majorité parlementaire nécessaire

    Majorité

    Crédits votés en loi de finances (mission Enseignement scolaire).

    Droit de l'UE

    pas de conflit, Compétence nationale.

    Coût

    Non chiffré par une source indépendante.

    Calendrier

    Applicable dès le premier budget du quinquennat.

    Précédent

    Les précédents gouvernements ont au contraire réduit des postes d'enseignants au nom de la démographie (suppressions actées dans plusieurs budgets récents), ce qui indique une inversion de tendance à opérer.

    Sources : PCF (candidat ou parti), Vers le Haut

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• David Lisnard 2 promesses 2 difficiles Abroger la carte scolaire pour instaurer un libre choix de l'école, financé progressivement par un chèque-éducation, et donner aux chefs d'établissement la liberté de recruter leurs équipes pédagogiques.

  • Abroger la carte scolaire pour instaurer un libre choix de l'école, financé progressivement par un chèque-éducation, et donner aux chefs d'établissement la liberté de recruter leurs équipes pédagogiques. difficile La suppression de la sectorisation scolaire, en place depuis plus de soixante ans, et la création d'un chèque-éducation sont des ruptures fortes qui se heurtent à une opposition syndicale et politique installée.

    Faisabilité : La suppression de la sectorisation scolaire, en place depuis plus de soixante ans, et la création d'un chèque-éducation sont des ruptures fortes qui se heurtent à une opposition syndicale et politique installée.

    Selon Nouvelle Énergie : Il faut abroger la carte scolaire qui enferme les familles dans leur quartier, souvent contre leur gré.

    Voie

    loi ordinaire, majorité parlementaire nécessaire

    Majorité

    Réforme de l'affectation scolaire et du financement de l'école nécessitant une loi.

    Droit de l'UE

    pas de conflit, Organisation scolaire, compétence nationale.

    Coût

    non chiffré par une source indépendante

    Calendrier

    Suppression « progressive » de la carte scolaire, sans calendrier détaillé.

    Précédent

    Aucun dispositif de chèque-éducation généralisé n'a jamais existé en France ; la sectorisation scolaire remonte à 1963.

    Sources : Nouvelle Énergie (candidat ou parti), Fondation IFRAP

  • Revaloriser la rémunération des enseignants de 20 % en cinq ans, en contrepartie d'une réorganisation du métier (autonomie, présence renforcée, formation continue, évaluation régulière), et instaurer un certificat de fin de primaire conditionnant l'entrée au collège. difficile Coût : au moins 5,3 Md€/an Une hausse de 20 % en cinq ans représente un coût budgétaire important dans un contexte de déficit élevé, et sa contrepartie (fin de la gestion à l'ancienneté) rencontre une opposition syndicale historique.

    Faisabilité : Une hausse de 20 % en cinq ans représente un coût budgétaire important dans un contexte de déficit élevé, et sa contrepartie (fin de la gestion à l'ancienneté) rencontre une opposition syndicale historique.

    Selon Nouvelle Énergie : Nous proposons une augmentation de 20 % des rémunérations en cinq ans, conditionnée à une réorganisation profonde.

    Voie

    loi ordinaire, majorité parlementaire nécessaire

    Majorité

    Mesure budgétaire votée en loi de finances, conditionnée à une réforme statutaire.

    Droit de l'UE

    pas de conflit, Rémunération et statut des enseignants, compétence nationale.

    Coût

    Au moins : l'Institut Montaigne a chiffré en 2022 une hausse comparable mais plus faible (3 % par an jusqu'en 2027, soit environ 16 %) à 5,8 Md€/an (5,3 à 8,9 Md€). La hausse de 20 % proposée ici n'a pas été chiffrée par une source indépendante.

    Calendrier

    Sur cinq ans.

    Précédent

    Les revalorisations « Grenelle de l'éducation » (2021-2023) ont représenté une hausse bien inférieure à 20 % et ont buté sur leur coût budgétaire.

    Sources : Nouvelle Énergie (candidat ou parti), Fondation IFRAP, Institut Montaigne

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• Bruno Retailleau 2 promesses 2 difficiles Revaloriser le salaire des enseignants vers la moyenne européenne et donner plus d'autonomie aux établissements publics et privés, en sortant d'une gestion des carrières fondée sur l'ancienneté et les points.

  • Revaloriser le salaire des enseignants vers la moyenne européenne et donner plus d'autonomie aux établissements publics et privés, en sortant d'une gestion des carrières fondée sur l'ancienneté et les points. difficile Le coût d'une revalorisation générale vers la moyenne européenne et la réforme de la gestion des carrières se heurtent à la contrainte budgétaire et aux syndicats enseignants.

    Faisabilité : Le coût d'une revalorisation générale vers la moyenne européenne et la réforme de la gestion des carrières se heurtent à la contrainte budgétaire et aux syndicats enseignants.

    Selon Public Sénat : Refonder l'école autour de quatre axes : les professeurs, la transmission des savoirs, l'autonomie des établissements et l'autorité.

    Voie

    plusieurs voies, majorité parlementaire nécessaire

    Majorité

    La revalorisation salariale passe par la loi de finances, l'autonomie des établissements par une loi ordinaire.

    Droit de l'UE

    pas de conflit, Rémunération et statut des enseignants, compétence nationale.

    Coût

    non chiffré par une source indépendante

    Calendrier

    Non précisé, présenté comme un projet de mandat.

    Précédent

    Les précédentes revalorisations partielles (Grenelle de l'éducation, 2021-2023) ont buté sur leur coût budgétaire.

    Sources : Public Sénat

  • Créer des internats disciplinaires pour les élèves violents ou harceleurs récidivistes, encadrés par des enseignants expérimentés volontaires, et interdire l'usage de l'intelligence artificielle avant le collège. difficile Aucun financement ni calendrier de déploiement n'a été détaillé à ce stade ; les dispositifs comparables (ERS) sont restés d'ampleur limitée faute de moyens.

    Faisabilité : Aucun financement ni calendrier de déploiement n'a été détaillé à ce stade ; les dispositifs comparables (ERS) sont restés d'ampleur limitée faute de moyens.

    Selon Orange Actu : Ils auront affaire à un cadre strict, on leur apprendra le respect de la règle et le respect des autres.

    Voie

    plusieurs voies, majorité parlementaire nécessaire

    Majorité

    Créer un nouveau type d'établissement et son financement nécessite une base légale et des crédits votés.

    Droit de l'UE

    pas de conflit, Organisation scolaire, compétence nationale.

    Coût

    non chiffré par une source indépendante

    Calendrier

    Non précisé.

    Précédent

    Les internats relais et les établissements de réinsertion scolaire (ERS), dispositifs comparables, ont eu une capacité d'accueil restée limitée faute de moyens.

    Sources : Orange Actu

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• Gabriel Attal 1 sur 3 promesses 2 sous conditions 1 difficile Contraire au droit de l'UE en vigueur Rétablir dès son élection les mesures du « Choc des savoirs » (groupes de niveau en français et mathématiques).

  • Aller au bout de l'interdiction des réseaux sociaux pour les moins de 15 ans. difficile Contraire au droit de l'UE en vigueur Une précédente loi française sur un seuil d'âge numérique (2023) est restée largement inappliquée faute de solution technique et de compatibilité confirmée avec le droit européen.

    Faisabilité : Une précédente loi française sur un seuil d'âge numérique (2023) est restée largement inappliquée faute de solution technique et de compatibilité confirmée avec le droit européen.

    « nous irons au bout de leur interdiction pour les moins de 15 ans, pour les protéger. »

    Voie

    loi ordinaire, majorité parlementaire nécessaire

    Majorité

    Une loi nationale suffit à fixer une majorité numérique ; son application aux plateformes dépend du règlement européen sur les services numériques (DSA).

    Droit de l'UE

    conflit, Une interdiction nationale stricte de l'accès aux réseaux sociaux se heurte au règlement européen sur les services numériques (DSA) et à la libre prestation de services ; la France avait déjà dû notifier sa loi de 2023 sur la majorité numérique à la Commission européenne.

    Coût

    Non chiffré.

    Calendrier

    Quinquennat

    Précédent

    La loi française de 2023 sur la majorité numérique (13 ans avec accord parental) n'a jamais été pleinement appliquée faute de dispositif de vérification d'âge opérant et de base légale européenne stabilisée.

    Sources : Attal Président (site de campagne) (candidat ou parti), iFRAP

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• Marine Le Pen 1 sur 2 promesses 1 sous conditions 1 difficile Rétablir l'autorité scolaire par un uniforme au primaire et au collège et sanctionner les absences et incivilités.

  • Revaloriser les salaires des enseignants et refonder leur formation. difficile Coût budgétaire non chiffré, à mettre en regard des économies annoncées par ailleurs sur la fonction publique.

    Faisabilité : Coût budgétaire non chiffré, à mettre en regard des économies annoncées par ailleurs sur la fonction publique.

    Selon Rassemblement national : Revaloriser les salaires des enseignants et refonder leur formation.

    Voie

    loi ordinaire, majorité parlementaire nécessaire

    Majorité

    Loi de finances pour la masse salariale de l'Éducation nationale.

    Droit de l'UE

    pas de conflit, Sans dimension européenne.

    Coût

    Non chiffré par une source indépendante pour la mesure RN elle-même ; l'iFRAP a chiffré qu'une revalorisation générale des enseignants coûterait plusieurs dizaines de milliards d'euros par an selon son ampleur, sans que le RN ait précisé de montant vérifiable.

    Calendrier

    Non précisé.

    Précédent

    Des revalorisations ponctuelles ont déjà eu lieu (Pacte enseignant 2023).

    Sources : Rassemblement national (candidat ou parti), Fondation iFRAP

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• Jean-Luc Mélenchon 1 sur 2 promesses 1 réalisable 1 difficile Consacrer 50 milliards d'euros à la rénovation des écoles, augmenter les salaires enseignants de 20 % et recruter 160 000 enseignants.

  • Consacrer 50 milliards d'euros à la rénovation des écoles, augmenter les salaires enseignants de 20 % et recruter 160 000 enseignants. difficile Coût : 5 Md€/an (sans estimation indépendante) Montant non chiffré indépendamment et partage de compétences avec les collectivités locales (propriétaires du bâti scolaire) qui complique la mise en œuvre par le seul niveau national.

    Faisabilité : Montant non chiffré indépendamment et partage de compétences avec les collectivités locales (propriétaires du bâti scolaire) qui complique la mise en œuvre par le seul niveau national.

    Selon LCP : 50 milliards pour rénover les écoles, salaires en hausse de 20 %.

    Voie

    loi ordinaire, majorité parlementaire nécessaire

    Majorité

    Vote du budget de l'Éducation nationale.

    Droit de l'UE

    pas de conflit, Compétence nationale.

    Coût

    Chiffre de LFI : 50 Md€ sur dix ans pour rénover les écoles, soit 5 Md€ par an (LCP, 1er septembre 2026). La hausse de 20 % des salaires enseignants et les 160 000 recrutements s'y ajoutent sans chiffrage, LFI indiquant que le chiffrage est « en cours » ; aucune source indépendante n'a chiffré le plan.

    Calendrier

    Plan pluriannuel, présenté par la députée Paul Vannier le 1er septembre 2026.

    Précédent

    Aucun plan de rénovation scolaire de cette ampleur n'a été voté depuis les lois de décentralisation de 1982-1983 qui ont transféré le bâti scolaire aux collectivités.

    Sources : LCP

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• Édouard Philippe 2 sur 3 promesses 1 réalisable 2 difficiles Donner aux chefs d'établissement le pouvoir de fixer les méthodes, les horaires, l'uniforme, la discipline et le choix des enseignants.

  • Donner aux chefs d'établissement le pouvoir de fixer les méthodes, les horaires, l'uniforme, la discipline et le choix des enseignants. difficile Le recrutement des enseignants par les chefs d'établissement romprait avec le statut national de la fonction publique enseignante et se heurterait à une forte opposition syndicale, comme documenté pour d'autres réformes du même gouvernement.

    Faisabilité : Le recrutement des enseignants par les chefs d'établissement romprait avec le statut national de la fonction publique enseignante et se heurterait à une forte opposition syndicale, comme documenté pour d'autres réformes du même gouvernement.

    « Faire des chefs d'établissements les véritables patrons de l'école : liberté d'adapter les méthodes et les horaires, d'imposer l'uniforme, de fixer les règles de discipline, de choisir et d'évaluer les enseignants. »

    Voie

    loi ordinaire, majorité parlementaire nécessaire

    Droit de l'UE

    pas de conflit

    Coût

    Non chiffré.

    Calendrier

    Quinquennat

    Précédent

    Des expérimentations d'autonomie des établissements ont déjà eu lieu (réseaux d'éducation prioritaire) sans généralisation.

    Sources : Avec Édouard 2027 (site de campagne) (candidat ou parti), iFRAP, Public Sénat

  • Revaloriser fortement les rémunérations des enseignants et revoir leur recrutement et leur formation. difficile Une hausse de 20 % de la masse salariale enseignante représenterait plusieurs milliards d'euros par an, difficile à concilier avec l'objectif du même candidat de ramener le déficit à 2 % du PIB.

    Faisabilité : Une hausse de 20 % de la masse salariale enseignante représenterait plusieurs milliards d'euros par an, difficile à concilier avec l'objectif du même candidat de ramener le déficit à 2 % du PIB.

    « Revaloriser massivement le métier de professeur en augmentant les rémunérations et en révisant le recrutement, la formation et l'accompagnement tout au long de la carrière. »

    Voie

    loi ordinaire, majorité parlementaire nécessaire

    Majorité

    Vote du PLF chaque année.

    Droit de l'UE

    pas de conflit

    Coût

    L'iFRAP relaie une cible chiffrée par le candidat lui-même (+20 % en moyenne sur le quinquennat, pour atteindre la moyenne européenne), mais aucun institut indépendant n'a évalué le coût budgétaire total.

    Calendrier

    Quinquennat

    Précédent

    Les revalorisations du « Grenelle de l'éducation » (2021) et du Pacte enseignant n'ont porté que sur une fraction de ce montant.

    Sources : Avec Édouard 2027 (site de campagne) (candidat ou parti), iFRAP

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• Florian Philippot 1 promesse 1 difficile Refonder l'autorité des professeurs, recentrer l'école primaire sur les savoirs fondamentaux et mettre fin au collège unique au profit de filières différenciées dès 14 ans.

  • Refonder l'autorité des professeurs, recentrer l'école primaire sur les savoirs fondamentaux et mettre fin au collège unique au profit de filières différenciées dès 14 ans. difficile Réalisable par la voie législative ordinaire et proche d'idées déjà expérimentées par d'autres gouvernements ; mettre fin au collège unique demande une loi et une majorité aujourd'hui absente pour cette mesure.

    Faisabilité : Réalisable par la voie législative ordinaire et proche d'idées déjà expérimentées par d'autres gouvernements ; mettre fin au collège unique demande une loi et une majorité aujourd'hui absente pour cette mesure.

    « Refonder l'autorité des professeurs et redonner du sens à la vocation enseignante. [...] Revaloriser la voie professionnelle et en finir avec le collège unique [...] pour proposer dès 14 ans des parcours différenciés. »

    Voie

    loi ordinaire, majorité parlementaire nécessaire

    Majorité

    La fin du collège unique nécessiterait une loi ; le collège unique est un principe organisateur du système scolaire français depuis la réforme Haby de 1975.

    Droit de l'UE

    pas de conflit, L'organisation scolaire est une compétence nationale.

    Coût

    Non chiffré par une source indépendante ; la revalorisation salariale des enseignants évoquée n'est pas chiffrée.

    Calendrier

    Non précisé.

    Précédent

    Plusieurs gouvernements ont introduit des dispositifs de pré-apprentissage ou de filières différenciées (classes de troisième « prépa-métiers », par exemple) sans remettre en cause le principe du collège unique lui-même.

    Sources : Les Patriotes (candidat ou parti), Poligraph

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• Éric Zemmour 1 promesse 1 difficile Mettre fin au collège unique en instaurant des classes de niveau, restaurer les filières scientifique, littéraire et économique au lycée et interdire l'écriture inclusive.

  • Mettre fin au collège unique en instaurant des classes de niveau, restaurer les filières scientifique, littéraire et économique au lycée et interdire l'écriture inclusive. difficile Reviendrait sur des réformes structurelles anciennes (collège unique 1975, réforme du bac 2019), ce qui suppose une réorganisation lourde du système éducatif.

    Faisabilité : Reviendrait sur des réformes structurelles anciennes (collège unique 1975, réforme du bac 2019), ce qui suppose une réorganisation lourde du système éducatif.

    Selon Fondation iFRAP : Mettre un terme au collège unique en instituant des classes de niveaux. [...] Remettre en place des parcours cohérents et lisibles en restaurant les trois filières scientifique, littéraire et économique au lycée. Interdire l'écriture inclusive jusque dans l'enseignement supérieur.

    Voie

    plusieurs voies, majorité parlementaire nécessaire

    Majorité

    Décret pour l'organisation pédagogique, loi pour certains aspects (filières du baccalauréat).

    Droit de l'UE

    pas de conflit, Compétence nationale.

    Coût

    Non chiffré par une source indépendante.

    Calendrier

    Non précisé.

    Précédent

    Le collège unique existe depuis la réforme Haby de 1975 ; les filières S/L/ES du lycée ont été supprimées par la réforme du baccalauréat de 2019 (choix de spécialités).

    Sources : Fondation iFRAP

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• Nicolas Dupont-Aignan 1 sur 2 promesses 1 sous conditions 1 difficile Revaloriser les salaires des professeurs de 20 % de façon automatique, puis de 20 % supplémentaires en contrepartie d'heures de soutien scolaire auprès des élèves en difficulté.

  • Revaloriser les salaires des professeurs de 20 % de façon automatique, puis de 20 % supplémentaires en contrepartie d'heures de soutien scolaire auprès des élèves en difficulté. difficile Coût : au moins 5,3 Md€/an Le principe d'une rémunération liée à des missions complémentaires a déjà été expérimenté (Pacte enseignant 2023) avec une adhésion partielle, ce qui questionne l'atteinte d'une généralisation à 100 % des professeurs pour le second volet.

    Faisabilité : Le principe d'une rémunération liée à des missions complémentaires a déjà été expérimenté (Pacte enseignant 2023) avec une adhésion partielle, ce qui questionne l'atteinte d'une généralisation à 100 % des professeurs pour le second volet.

    « Revaloriser les salaires des professeurs en deux pans : 20% d'augmentation automatique pour tous les professeurs, et 20% supplémentaires en contrepartie d'heures de soutiens scolaires auprès des élèves en difficulté. »

    Voie

    loi ordinaire, majorité parlementaire nécessaire

    Majorité

    La revalorisation salariale des enseignants (fonctionnaires) se décide par décret pour la fonction publique, mais son financement massif nécessite une loi de finances.

    Droit de l'UE

    pas de conflit, Compétence nationale.

    Coût

    Au moins : l'Institut Montaigne a chiffré en 2022 une hausse d'environ 16 % des salaires enseignants à 5,8 Md€/an (5,3 à 8,9 Md€). La hausse proposée ici (20 % puis 20 % supplémentaires, soit environ 40 %) est plus du double et n'a pas été chiffrée par une source indépendante.

    Calendrier

    Applicable dès la première loi de finances pour le volet automatique ; le second volet (heures de soutien) suppose une négociation avec les syndicats enseignants sur le temps de travail.

    Précédent

    Le « Pacte enseignant » mis en place en 2023 propose déjà une logique proche (rémunération supplémentaire contre missions complémentaires, dont le soutien scolaire), avec un taux d'adhésion des enseignants jugé mitigé selon les syndicats.

    Sources : Debout la France (candidat ou parti), Vie publique (DILA), citant la Cour des comptes, Institut Montaigne

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• François Ruffin 2 promesses 2 difficiles Augmenter les moyens de l'Éducation nationale (personnels, salaires, infrastructures) plutôt que de maintenir le budget à niveau constant, et refuser les mesures de discipline vestimentaire (uniforme, abaya) présentées comme des priorités.

  • Augmenter les moyens de l'Éducation nationale (personnels, salaires, infrastructures) plutôt que de maintenir le budget à niveau constant, et refuser les mesures de discipline vestimentaire (uniforme, abaya) présentées comme des priorités. difficile Juridiquement simple (vote budgétaire), mais la hausse n'est pas chiffrée et demande une majorité aujourd'hui absente pour cette mesure.

    Faisabilité : Juridiquement simple (vote budgétaire), mais la hausse n'est pas chiffrée et demande une majorité aujourd'hui absente pour cette mesure.

    Selon Wikipédia : Tartufferie

    Voie

    loi ordinaire, majorité parlementaire nécessaire

    Majorité

    Le budget de l'Éducation nationale est fixé en loi de finances ; nécessite une majorité budgétaire.

    Droit de l'UE

    pas de conflit, Compétence nationale.

    Coût

    Non chiffré par une source indépendante dans le temps imparti ; le candidat ne donne pas de montant global de hausse du budget de l'Éducation nationale.

    Calendrier

    Applicable dès la loi de finances suivant l'élection.

    Précédent

    Le budget de l'Éducation nationale est resté globalement stable en volume dans le projet de budget 2027 selon la critique du candidat, dans un contexte de réduction du nombre d'élèves du premier degré.

    Sources : Wikipédia

  • Lancer un plan de détection et de prévention des violences sexuelles et de l'inceste à l'école, avec le recrutement de psychologues scolaires dès la maternelle. difficile Objectif consensuel sur le principe, mais la pénurie déjà documentée de psychologues scolaires et de médecins scolaires limite fortement la vitesse réelle de mise en œuvre.

    Faisabilité : Objectif consensuel sur le principe, mais la pénurie déjà documentée de psychologues scolaires et de médecins scolaires limite fortement la vitesse réelle de mise en œuvre.

    Selon Wikipédia : Plan à grande échelle de détection et de prévention des violences sexuelles et de l'inceste contre les enfants au sein de l'Éducation nationale.

    Voie

    loi ordinaire, majorité parlementaire nécessaire

    Majorité

    Le recrutement de personnels supplémentaires (psychologues scolaires) nécessite des crédits votés en loi de finances.

    Droit de l'UE

    pas de conflit, Compétence nationale.

    Coût

    Non chiffré par le candidat ni par une source indépendante trouvée dans le temps imparti.

    Calendrier

    Applicable progressivement, le recrutement de psychologues scolaires supposant une montée en charge sur plusieurs années (viviers de formation limités).

    Précédent

    La médecine et la psychologie scolaires souffrent d'une pénurie de personnel documentée de longue date (rapports de la Cour des comptes sur la santé scolaire), qui limite la vitesse de mise en œuvre de tout plan de recrutement.

    Sources : Wikipédia

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